为落实落细教育部师范教育协同提质计划，持续提升服务基础教育能力和水平，推进我校国家教学成果奖培育工作。10月14日，我校国家教学成果奖培育推进会在师范生职业技能训练中心105室举行。江苏师范大学教师教育处处长汪颖教授作专题辅导报告。

汪颖教授分享了江苏师范大学教学成果奖培育的经验做法。汪颖教授认为，国家级教学成果奖要在对前期教学改革项目研究基础上系统梳理，以学生成长成才为初心，持续优化过程与方法，提炼教学模式，做好成果宣传推广，脚踏实地、坚持不懈地打造育人特色，回应教育核心问题和社会关切。汪颖教授以《画育童心：睢宁儿童画60年的探索实践》为例，深入分析了国家基础教育成果奖的内涵与要求、申报注意事项及审查要点，同时也分享自己在指导申报成果过程中的经验和感悟。

与会教师针对如何将我校师范专业教学改革优势转化为教学成果、如何将师范教育实践与基础教育一线教学进行有机结合等问题进行了深入互动交流。

教务处处长韩桂玲教授出席并主持会议。教务处及相关职能部门主要负责人，各承办师范专业的学院负责人及骨干教师代表50余人参加了会议。

汪颖教授为教育部创新人才培养计划项目首席专家，长期从事学生培养、教师教育、信息化教师专业发展研究，主持教育部人文社科项目、全国教育科学规划项目等省部级课题十余项，指导培育了多项国家级教学成果奖，在专业权威CSSCI检索期刊发表论文二十余篇。

（供稿单位：教务处 审核：韩桂玲 编审：贾莉美 审签：王希文）