为加强教学过程管理，提升课堂教学质量，11月16日，校长陈向炜深入梁园校区行方楼教学一线听课、看课、查课，随机听取了人文学院《古代汉语(I)》、《外国文学史》，教师教育学院《小学综合实践活动设计》的课堂教学。

课后，陈向炜与授课教师们进行了深入交流，希望他们潜心教学、重视教学改革，注重发挥教师教书育人和引领示范作用，真正做到“立德树人”，做学生健康成长的指导者和引路人，不断提升学校人才培养质量。

陈向炜就课堂教学质量提升提出具体建议：一是注重教学组织，充分调动学生的课堂积极性；二是加强对现代化教学条件、教学设施的运用；三是重视营造激情课堂，用热情燃起学生对求知的渴望。

校领导听课看课已经成为学校教学质量监控的一种新常态。校领导深入课堂了解教师教学情况和教学质量，及时发现问题、研究问题、解决问题，在全校营造了人人关心教学、重视教学和支持教学的良好氛围。

陈向炜听取《外国文学史》课堂教学

陈向炜与授课教师交流

（供稿单位：教学评价与教师发展中心 审核：孟现志 编审：贾莉美 签审：冉祥华）